电话预约采访的时候，中途由于某些原因，第一次预约好的时间去不了了，本以为刘政老师会不开心，但是电话那边，老师依然温和地说：“没事没事，那就换个大家都方便的时间吧。这样吧，我周四上午上完课刚好十一点，到时你们过来吧。”作为一名学生记者，能被电话那边的老师谅解，感到万分庆幸。

    因为对老师的了解不是很充分，记者带着有些忐忑的心情来到老师上课的教室外等候。外面刚好有个外教老师，跟我们一样靠墙在门口等候。下课铃声响后，同学们涌出门口，外教老师进了教室，刘政老师走了出来。我们上前说明原委，刘老师便收拾好东西，并带我们来到一间教室，接受我们的采访。

给学生一碗水，自己要有一桶水

    在采访过程当中刘政老师表示，作为教师，幽默和风趣是很重要的，自己离真正的学者这个目标还很远。“毕竟上课的时间只有这么长，每次备课，我都会花大量时间做足准备，将尽量多的内容呈现在课堂上。”所以每一次上课，既是在给学生给养，也是在给自己充电。

    对于教学，刘政老师无疑是有自己独特见解的。“常常学习新的技术，用先进的教学手段，吸收新鲜的教学灵感，去接触和了解新一代的学生，了解他们的所思、所感、所需，同他们一起学习，一起进步。”刘政老师略带停顿，接着对记者说道：“我也经常提醒自己，更新自己的知识库，勤翻资料详细阅读。将最精华、最有用的东西教给学生们。”这就是人们所说的“给学生一碗水，自己要有一桶水”吧。教师只有真正的博古通今，才能更好地征服自己的学生。

像狗一样地学习，像绅士一样地玩

   “英语应该作为一种交流的工具，但是很多学生却往往忽视了这一点。我不提倡那种拿着单词本对它进行死记硬背的做法，单词应该放在句子里面进行理解运用。毕竟语言也是博大精深的，光靠背诵是没用的，你还得学会运用它。”谈及学生们学习英语的状况时，刘老师如是说。

    关于学习方法，刘老师也有自己独特的见解。他认为当代大学生学习时缺乏主动性，习惯于倾听，而懒于自己去思考问题。在课堂上，同学们的发言和表现并不积极，而习惯等待老师去灌输。而这样的学习方法能学到的知识是十分有限的。刘老师主张让同学们成为课堂的主体，让同学们自己去探究，而他只做一个领路人，尽力为同学们营造一种幽默的课堂氛围。同时，刘老师建议同学们可以多看英文原著，英文电影，听英文歌，抓住每一次可以用英语与别人交流的机会。见识广了，学习起来就越轻松。比如你能在电影中看到常用的俚语，进而促进自己对英文的理解。

  平时工作全力以赴，最大可能地提高自己的工作效率；休闲娱乐时，也会全身心的放松。他喜欢看电影，也喜欢收集电影光盘。“我家里的好多地方都摆满了电影光盘，电影可以帮助我放松，带给我美的感受。我也比较喜欢去看一些经典电影，比如说《肖申克的救赎》、《阿甘正传》等等。”其实这不也验证了一句哈佛名言———“像狗一样地学习，像绅士一样地玩耍”吗？

儿病和与竞赛冲突，他选择后者

    作为外国语学院的优秀教师代表，刘政老师常常要代表学校去参加全国性的教师教学竞赛。每一次的参赛都是他的一次历练。由于工作的特殊性，也会遇到工作和家庭无法兼顾的时候。“我记得最难熬的时候是那次我的小孩去了广州做手术，而我当时正好要在江西财经大学参加教学竞赛，那时真的很想立刻飞到小孩的身边，毕竟孩子才那么小，做的又是全身麻醉的手术。但是这次比赛也很重要，最终在领导的鼓励下，内心承受着极大的压力，一直坚持到了比赛的最后一刻。”

   “作为一个人民教师，能在关键时候坚守阵地，并且在巨大的心理压力下仍然正常发挥，这是难能可贵的。”刘老师的一位同事这样说道。

    刘政老师所授课程包括大学英语，英美概况，高级口译，同声传译等。 同声传译是指译员以几乎与讲者同时的方式，做口语翻译，也就是在讲者仍在说话时，同声传译员便“同时”进行翻译。由于同声传译员必须一边接收来自讲者的讯息，一边将讯息尽快传递给听者，因此“一心多用”这样的分神能力，是英文译员的训练重点。“所以要想教好这门课程，也有一定难度，也需要一定的条件，比如，需要专门的教师来教学。”刘政老师对一知半解的我们这样解释道。

为时已晚时，恰恰是最早时

    刘老师无奈感叹：很多大学生没有做好上大学的准备，在高考填报志愿的时候，并未对自己所选择的专业进行全面的了解，也没有结合自己的特点去选择专业，仅仅根据志愿书上的专业名称去选择，因此就造成了很多大学生上了大学之后，发现自己所选择的专业并不是想象中的样子，并不适合自己，但又不知道该怎么办，所以陷入迷茫。

  “只要能找到自己的目标，什么时候都不晚。”刘政老师说道：“我在大学本科时学习的是法律专业，也曾迷茫过，直到遇到了我生命中一个很重要的老师——一个美国教授。教授教学时上课时的风采和学者的气质深深感染了自己，并帮助自己找到了人生目标。也就是在那以后，我便毅然下定了决心，要像这个教授一样，做一名老师，影响更多的人。用自己的人格魅力，去帮助更多处于迷茫状态的学生，找到他们的人生方向。”

    所以除了指导学生们学习，刘政老师还经常鼓励学生们对自己进行职业规划。在他们对未来感到迷茫困惑时，他总会结合学生自身的特点，和实际的发展前景，为他们提出建设性的意见。比如，某位同学想要出国留学，就给他写推荐信，尽自己所能帮助他们到国外的大学去深造。到现在，还是会有很多同学通过邮箱与他联系，在节日的时候给他发来祝福。

    教师就是这样一种职业，也许你的不经意的举动，就能给学生带来一生的正面影响。就像刘政老师，放弃了其他高薪职业，选择在教师这一行默默耕耘。